Cudras

Tag: مدارس

  • خانواده و آموزش پیشگیرانه کودکان

    اگر پدر و مادر هستید به احتمال زیاد در مورد چگونگی آموزش آشنایی با مواد و مضرات آن با فرزند خود فکر کرده‌اید. اگر در خانه‌ای رشد و پرورش داشتید که فقط منع مصرف آموزش داده شده و در مدارس تنها برنامه آموزش « مقاومت در برابر سوء مصرف مواد»[1]  آموخته باشید، خوب می‌دانید تجربه شما از مواد درباره آنچه به شما گفته شده یا آنچه آموخته‌اید بسیار متفاوت است.

    داشتن اطلاعات و باور غلط در مورد مواد در بهترین حالت آزار دهنده و در بدترین حالت کشنده است. کودکی را تصور کنید که به او گفته می‌شود فقط به هروئین و بنزودیازپین‌ها نه بگویید. در ادامه برای آن کودک چه اتفاقی می‌افتد اگر خود را یک روز در یک مهمانی یا در جمع دوستانش پیدا کند در حالی که مصرف زاناکس و اکسی‌کدین به او پیشنهاد می‌شود؟ آنها از کجا می‌دانند مصرف ترکیبی این دو دارو خطر مرگ را برای او به همراه خواهد داشت؟ امروزه در بسیاری از جوامع به دلیل عدم آموزش کافی در مورد داروهای اعتیادآور و طراحی برنامه‌های ناقص، مشاهده شده مشکلات بسیاری در خانواده و جامعه به ویژه برای نوجوانان در حال ظهور است.

    کودکان اغلب از والدین خود سوالاتی در مورد مصرف کنندگانی از مواد که در رسانه ها و تلویزیون می‌بینند، می‌پرسند. برای والدین این سوالات باید به مثابه فرصتی برای گفتگو درمورد چگونگی درک منفی جامعه از افراد مصرف کننده مواد مخدر باشد. این مکالمات در خانواده معمولاً توسط فرزندان با دیدن تصویری از شخصی که اخبار نادرست در مورد او وجود دارد یا با انگ و طرد اجتماعی روبرو شده است، شروع می‌شود؛ در این شرایط والدین باید توضیحاتی دقیق و صحیح در مورد مشکلی که فرد با آن درگیر است، بدهند.

    در این شرایط از آنجا که خود والدین هم آگاهی و آموزش دقیق از این حوزه ندارند، معمولاً با مشکلاتی روبرو می‌شوند. اگر والدین کودک دارای تحصیلات و ارتباطات مرتبط با افراد معتاد باشند، مجموعه‌ای از روش‌ها را فرا خواهد گرفت که با استفاده از آنها می‌تواند اطلاعات خود را تکمیل کند. در مقابل اگر والدین کودکی آگاه نباشند و در عین حال والدین او معتاد نیز باشند، به او احساس ریاکاری از رفتار والدین دست می‌دهد، چرا که اکثر والدین در این شرایط سعی دارند تا اعتیاد خود را پنهان کنند یا اینکه در مورد مضرات و پیامدهای مصرف مواد به صورت منع‌گرایانه صحبت می‌کنند که نتیجه آن بی‌اعتمادی فرزندان به والدینشان است. در واقع فرزندان با دریافت اطلاعات متناقض و گیج کننده از والدین، معلمان، رسانه ها، همسالان و فرهنگ عامه جامعه خودشان را در برابر چالشی می‌بینند که نگرش دقیق در مورد اعتیاد و مواد برای آنها حاصل نشده است.

    والدین چگونه با فرزندانشان درباره محافظت از خود در برابر مصرف مواد سخن بگویند:

    • همانطور که به فرزندان خود درباره نحوه دوچرخه سواری، درست غذا خوردن و نحوه استفاده از کلاه ایمنی آموزش می‌دهید، به آنها نیز در مورد انواع مواد و داروهای اعتیادآور آموزش دقیق بدهید.
    • از آنجا که ریسک‌پذیری بخشی از زندگی کودکان و نوجوانان است، اغلب آنچه را آنها نیاز دارند بیان نمی‌کنند و تنها درصدد تامین آن برمی‌آیند، آنها از قضاوت هراس دارند. از این رو نباید طوری رفتار کرد تا فرزندان مخفیانه کارهای خود را انجام دهند، به کودکان باید این اطمینان را داد که بدون اینکه مجازات شوند می‌توانند در مورد مشکلاتشان صحبت کنند.
    • باید دانست بحث در مورد اعتیاد و مواد مخدر با هر فردی به ویژه کودکان ممکن است خودمختاری، استقلال و رضایت شخصی آنها را تحت تاثیر قرار دهد. بنابراین باید در مورد مصرف مواد یا نوشیدن الکل به نحوی صحبت کرد که تاثیر مصرف آنها بر زندگی کودکان مجسم شود. به عنوان مثال لازم است تا آنها اطلاعاتی در مورد نالوکسون و زاناکس داشته باشند و بدانند چه میزان از مصرف ممکن است به اعتیاد یا مرگ منجر شود.
    • والدین زمانی که می‌خواهند در مورد مضرات مصرف مواد سخن گویند، بهتر است با استفاده از سوالاتی از فرزندان به او کمک کنند تا رفتار و دیدگاهش را با ارزش‌ها و اهداف خود در زندگی مطابقت دهد؛ به نحوی که عدم مصرف مواد برای او امری درونی شود.

    [1] DARE: Drug Abuse Resistance Education

     

    بازنشر این مطلب صرفاً با ذکر منبع «کادراس» بلامانع است
  • رهیافت بازاریابی اجتماعی تحولی در پیشگیری از اعتیاد

    بازریابی به مفهوم اولیه و تجاری در ابتدای قرن بیستم با تاکید بر امر فروش تولد یافت و به تدریج به عنوان جزئی ضروری از فعالیت‌های اقتصادی بخش خصوصی توسعه پیدا کرد. بازاریابی تجاری مفهومی شناخته شده در این حوزه است که تاکید دارد باید فروش افزایش داشته باشد اما به گونه‌ای که نیازها و خواسته‌های مشتریان در آن لحاظ شود. اما ظهور مفهوم بازاریابی اجتماعی به مقاله فیلیپ کاتلر و جرالد زالتمن با عنوان «بازاریابی اجتماعی: رویکردی به تغییر اجتماعی برنامه‌ریزی شده» منتشر شده در ۱۹۷۱ باز می‌گردد، سوال اساسی مطرح شده در این مقاله این بود که آیا مفاهیم و تکنیک‌های بازاریابی می‌توانند به طور موثر در تحقق اهداف اجتماعی نظیر برادری، رانندگی ایمن و برنامه‌های آموزشی و مهارتی مربوط به خانواده به کار گرفته شوند؟ پاسخ آنها این بود که روش‌های بازاریابی اجتماعی به طرز موفقیت‌آمیزی می‌توانند با تلاش برای تغییر رفتار به رفع مسائل و آسیب‌های اجتماعی کمک کنند.

    در طی نزدیک به نیم قرن گذشته بازاریابی اجتماعی به مثابه رویکردی علمی و قابل قبول سعی در یافتن گریزهای کاربردی به منظور اثرگذاری بر رفتارهای انسانی با استفاده از گزاره‌های مفهومی بازاریابی تجاری داشته است. در واقع بازاریابی تجاری رویکردی است که به منظور توسعه فعالیت‌هایی با هدف تغییر یا تثبیت رفتار مردم در جهت منافع افراد و جامعه به صورت یک کل به کار برده می‌شود. به عبارتی بازاریابی اجتماعی، طراحی، اجرا و کنترل برنامه‌هایی است که به منظور اثرگذاری بر قابلیت پذیرش ایده‌های اجتماعی با دربرگیری ملاحظات برنامه‌ریزی، قیمت‌گذاری، ارتباط‌گیری، توزیع و تحقیقات بازاریابی تهیه می‌شوند. بنابراین، بازاریابی اجتماعی روشی قدرتمند در تحت تاثیر قرار دادن تغییرات نگرشی و رفتاری با استفاده از رویکرد تعاملی در ارائه اطلاعات و به کارگیری ابزارهای تغییر رفتار مبتنی بر تحقیقات علوم اجتماعی بوده و به تسهیل پذیرش، رد، اصلاح، ترک یا ادامه یک رفتار خاص در افراد و گروه‌ها کمک می‌کند.

    سه عنصر پراهمیت در تعریف بازاریابی اجتماعی عبارتند از:

    • فرایندی بودن آن؛
    • منافع بازاریابی اجتماعی برای مردم و جامعه؛
    • معطوف شدن فرایند بازاریابی اجتماعی به رفتار در مقابل صرف تغییر شیوه تفکر یا آگاهی به موضوع.

    نکته مهم این است که رهیافت بازاریابی اجتماعی می‌تواند در سیاستگذاری‌های مرتبط با رویکرد تغییر رفتار به خوبی مورد استفاده سیاستگذاران قرار گیرد. اگر بازاریابی اجتماعی را رویکردی برای سیاست‌های بهبودی یا تغییر رفتار و ارتقاء سلامت شهروندان بدانیم، موفقیت این رویکرد، به شناخت کافی از نیازها، دیدگاه‌ها، ترجیحات، ارزش‌ها و محدودیت‌های جامعه هدف بستگی دارد. در واقع بازاریابی اجتماعی می‌تواند به نحوی به انتقال و بیان ارزش‌ها بپردازد که در نهایت به نفع مصالح عمومی جامعه نظیر بهداشت، سلامت، ایمنی، کنترل آسیب‌ها و  … باشد. اثربخشی این رویکرد در طراحی و اجرای برنامه‌های نهادینه‌سازی رفتار نظیر تغذیه سالم، پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی، کاهش مصرف سیگار و مواد به اثبات رسیده است.

    بهره‌گیری از دانش بازاریابی اجتماعی در طراحی و تولید بسته‌های پیشگیری از اعتیاد بسیار موثر است و هر بسته پیشنهادی پیشگیری از اعتیاد اگر مبتنی بر شناخت مخاطب و مقتضیات جامعه هدف نباشد، موفقیت در اجرای آن با چالش روبرو خواهد بود. به عبارتی اینکه بگوییم «بهتر است رفتار خود را اصلاح کنی تا معتاد نشوی»، کافی نیست. هرچند اقدامات پیشگیری از اعتیاد، حاوی هشداری در مورد خطرات اعتیاد برای سلامتی است، اما روشن است که ارائه این اطلاعات به تنهایی کافی نیست.

    با آسیب‌شناسی برنامه‌های اجرا شده در حوزه پیشگیری از اعتیاد در مدارس و خانواده‌ها غالباً با ادبیات بسیار سنگین و علمی روبرو می‌شویم که متناسب با سلیقه و فهم مخاطب این برنامه‌ها نمی‌باشند. در واقع در اجرای این برنامه‌ها به ادبیات متناسب و سطح دانش به ویژه دانش‌آموزان کمتر توجه می‌شود و تنها کلیاتی به صورت الگوی شناختی مطرح می‌شود که برای دانش‌آموز جذابیت چندانی ندارد و حتی در مواقعی در نتیجه آموزش نادرست، نتیجه معکوسی حاصل شده است. این مورد به خوبی نشان می‌دهد که ضرورت توجه به بازاریابی اجتماعی یعنی توجه به ذائقه و خوراک فکری مخاطب می‌تواند برنامه‌های پیشگیرانه از اعتیاد را به سمت مناسبی سوق دهد.

    بر اساس گزارشات بین‌المللی ایران یکی از کشورهای دارای بالاترین میزان مصرف مواد افیونی در دنیا است و. در عین حال تغییرات مربوط به الگوی مصرف مواد از مواد مخدر به مواد صنعتی و شیمیایی زنگ خطری جدی است که بیش از همه قشر جوان و تحصیل‌کرده را مورد حمله قرار داده است. به نظر می‌رسد اگر موانع اجرایی سیاست‌های جمعوری اسلامی در پیشگیری اولیه از اعتیاد مرتفع شود، می‌توان در بلند مدت امیدوار به کنترل اعتیاد بود. در طول اجرای برنامه ششم توسعه در کشور هدف قانونگذار کاهش ۲۵ درصدی آسیب‌های اجتماعی مانند اعتیاد بوده است که تحقق آن نیازمند ارائه بسته‌های پیشگیرانه از اعتیاد مبتنی بر بازاریابی اجتماعی، طراحی برنامه عملیاتی منسجم با در نظر گرفتن اقتضائات سنی، جنسی، زمانی و مکانی، بازنگری ساختار سازمانی موجود و تقویت همکاری بین بخشی در عرصه پیشگیری اولیه از اعتیاد است.

    همچنین فقدان آمادگی لازم برای مواجهه با خطر در عرصه پیشگیری، عدم بهره‌گیری مناسب از ظرفیت‌ لایه‌های مختلف جامعه در عرصه پیشگیری، سطح پوشش ناکافی برنامه‌های پیشگیری، ضعف برنامه‌های اجتماع محور محلی و کمرنگ بودن استفاده از ظرفیت و حضور سمن‌ها و ناکارآمدی ساختار پیشگیری چند نهادی از جمله مهترین موانع برای تحقق اهداف سیاستی در عرصه پیشگیری از اعتیاد در ایران است.

     

    بازنشر این مطلب صرفاً با ذکر منبع «کادراس» بلامانع است
  • آیا گل اعتیاد آور است؟

    «گل» یا ماری‌جوانا از قسمت‌های مختلف گیاه شاهدانه (Cannabis) بدست می‌آید. ماری‌جوانا که امروزه با نام‌های گوناگون شناخته می‌شود، با نام «گل» در ایران شیوع یافته است. این گیاه با دارا بودن حداقل ۲۴ درصد ماده مخدر تتراهیدروکانابینول[۱] و مواد شیمیایی اثرات اعتیادآوری برای مصرف‌کننده به دنبال دارد. مطالعات گوناگون نشان می دهد که میانگین میزان ایزومرهای کانابینوئید(THC)، (مولفه اصلی «تغییر ذهن» در ماری جوانا )، طی چند دهه گذشته ۳۰۰ تا ۴۰۰ درصد افزایش یافته است . بر اساس اعلام رییس سازمان بهزیستی کشور، در حال حاضر گل بعد از تریاک بیشترین شیوع مصرف را در ایران دارد و به دنبال تغییرات الگوی مصرف حتی شیوع این ماده بین زنان و نوجوانان به سرعت در حال افزایش است.

    تحقیقات نشان می دهد بین ۹ تا ۳۰ درصد افرادی که از ماری جوانا استفاده می کنند، ممکن است برخی از اختلالات مصرف مانند، بی خوابی، کاهش اشتها، اضطراب و.. در آنها توسعه یابد. بر اساس همین مطالعه افراد مبتلا به سوءمصرف گل، که از سنین پایین یعنی قبل از ۱۸ سالگی شروع به مصرف کرده اند، چهار تا هفت برابر بیشتر از بزرگسالان در معرض اختلال مصرف ماری جوانا قرار دارند. مصرف گل با وابستگی و اعتیاد همراه است؛ چرا که هنگام ترک این ماده به عدم دریافت آن فرد پس از یک تا دو هفته با مشکلات فیزیکی و روانی، بی حسی و عدم تمرکز و کاهش اشتها مواجه می شود که دلیل آن کاهش تولید THC است، که مغز عادت به دریافت مقادیر بالای آن دارد و خود قادر به تولید THC مورد نیاز نیست.[۲]

    باور عمومی بر این است که گل اعتیادآور نیست؛ اما آنچه امروزه به نام گل در بازار مواد توهم‌‍زا ایران رواج دارد، در واقع همان کانابیس است که در سال‌های اخیر با دستکاری‌های ژنتیکی روی این ماده میزان ایزومرهای کانابینوئید(THC)، که مولفه اصلی “تغییر ذهن” است طی چند دهه گذشته ۳۰۰ تا ۴۰۰ درصد افزایش یافته و این امر نشان از قدرت بالای اعتیادآوری گل دارد. تبلیغات گسترده و غلط از طریق فضای مجازی، گروه همسالان، تصوری که از «گل» در اذهان متبادر می‌شود و عوارض و پیامدهای مصرف این ماده نشان از اعتیادآور بودن آن دارد. تحقیقات نشان می‎دهد، تتراهیدروکانابینول موجود در گل پس از مصرف به طور مستقیم بخش‌های مسئول آرام‌بخشی مغز را فلج می‌کند و به ویژه در بلند مدت جایگزین آن می‌شود و بعد از مدتی مغز قادر به تولید آن نیست و فرد وابستگی شدید به مصرف پیدا می‌کند. به گونه‌ای که در صورت عدم مصرف گل دچار اضطراب شدید، بی‌قراری، وحشت‌زدگی، تپش قلب شدید و در بلند مدت با نقص سیستم ایمنی بدن، کاهش تمرکز، مشکلات تحصیلی و شغلی و کاهش سطح هوشیاری مواجه می‌شود.

    چرا گل بین نوجوانان و جوانان شیوع بیشتری دارد؟

    بر اساس تحقیقات انجام شده رواج باور اعتیادآور نبودن ، کنجکاوی و اصرار گروه دوستان و همسالان، قیمت پایین و دسترسی آسان و تبلیغات گسترده در فضای مجازی از مهمترین دلایل شیوع مصرف گل در کشور است. مهترین دلایل شیوع مصرف گل بین نوجوانان و جوانان عبارتند از:

    • ناآگاهی خانواده ها و مردم به ویژه اقشار آسیب پذیر مانند نوجوانان و زنان از مضرات این ماده و باور به اعتیادآور نبودن آن.
    • وجود خلاء قانونی در برخی مواد مخدر صنعتی، روان گردان و برخی داروها. نامی گل یا ماری جوانا به عنوان یک ماده خطرناک اعتیادآور در قانون مبارزه با مواد مخدر و حتی در مواد ۴، ۵ و ۸ این قانون که مربوط به جرایم است، وجود ندارد. همین خلاء قانونی موجب شده تا تبلیغات گسترده ای در خصوص اعتیادآور نبودن این ماده و عدم منع قانونی آن به وجود آید. و اقشار حساس نگرانی بابت منع قانونی و اعتیادآور بودن آن نداشته باشند.
    • رواج کاشت گل به صورت گلخانه ای در سال های اخیر و عرضه راحت آن از طریق فضای مجازی، از سویی زمان دسترسی و نحوه دسترسی را بسیار آسان و سریع کرده و از سوی دیگر قیمت آن را به نسبت مواد دیگر کاهش داده است و همین امر موجب شده تا گروه‌های حساس مانند دانش‌آموزان با وجود قیمت پایین این مادف بدان دسترسی آسانی داشته و نگرانی هم بابت نحوه مصرف آن نداشته باشند.
    • بیشترین مکان های عرضه این ماده در اطراف مدارس، دانشگاه ها، سینماها، پارک ها، آموزشگاه ها و به طور خلاصه مکان هایی که نوجوانان و جوانان بیشترین حضور را دارند، است؛ چراکه برای فروشندگان و قاچاقچیان مواد، درونی شدن شیوع مصرف یک ماده به خصوص در نوجوانان و جوانان، سود اقتصادی بیشتر و طولانی تری به همراه خواهد داشت. هر چقدر سن اعتیاد پایین تر آید، طول مصرف فرد افزایش و در بلند مدت دوز مصرفی هم با شیب تند بالا می رود، بنابراین سود بیشتری برای فروشندگان و قاچاقچیان به همراه خواهد داشت.
    
    بازنشر این مطلب صرفاً با ذکر منبع «کادراس» بلامانع است

  • مدارس بهترین مکان برای آموزش پیشگیری از اعتیاد به نسل جوان است

    رئیس اداره تبلیغات اسلامی کاشان مدارس را بهترین مکان برای آموزش پیشگیری از اعتیاد به نسل جوان دانست و گفت: آموزش و فرهنگ سازی در کنترل شیوع مواد مخدر تأثیر بسزایی دارد.

    حجت الاسلام عبدالصاحب حسینی صبح جمعه در جمع خبرنگاران اظهار داشت: دشمنان با وجود تخریب بخش اعظمی از زیرساخت‌های کشور و وارد آوردن خسارات سنگینی به امکانات سخت افزاری و نرم افزاری ایران اسلامی در طول دوران هشت سال دفاع مقدس نتوانستند این نظام را به زانو در بیاورند و بر همین اساس به جنگ نرم روی آوردند.

    وی شیوع مواد مخدر در جامعه و مبتلا کردن نسل جوان ما به استفاده از مواد مخدر صنعتی و سنتی را نمونه‌ای از تهاجم فرهنگی دانست و افزود: دشمنان نظام و انقلاب اسلامی اقدام به توزیع بخش عظیمی از انواع مواد مخدر در جامعه کردند و به تبع آن نیز برخی جوانان ما به این ماده افیونی مبتلا شدند.

    رئیس اداره تبلیغات اسلامی کاشان با بیان اینکه کشور ما در مبارزه با مواد مخدر تمام امکانات خود را به کار گرفته است، ابراز داشت: پلیس نیز در راستای مبارزه با تهیه، توزیع و فروشنده مواد مخدر شهدا، جانبازان و ایثارگران متعددی را به این نظام و انقلاب اهدا کرده است.

    وی ادامه داد: در این راستا همچنین لازم است خانواده‌ها، دستگاه‌های ذی‌ربط و معلمان و اساتید هوشیار باشند تا از شیوع و گسترش مواد مخدر و اعتیاد به آن در جامعه جلوگیری و جوانان ما را با تأثیرات مخرب مواد مخدر آشنا کنند.

    وی با بیان اینکه آموزش و فرهنگ سازی در کنترل شیوع مواد مخدر در میان افراد جامعه تأثیر بسزایی دارد، گفت: لازم است تا آموزش از پایه‌های ابتدایی آغاز شود و مدارس بهترین مکان برای ارائه این آموزش‌ها است به نوعی که کارشناسان مواد مخدر نیروی انتظامی شهرستان کاشان می‌توانند در تحقق این مهم نقش بسزایی دارند.

    منبع

  • آمار اعتیاد در مدارس استان کردستان چگونه است ؟

    مورد اعتیاد در مدارس کردستان به خصوص شهر سنندج گزارش نشده است ، اما اصلی ترین عامل گرایش جوانان و نوجوانان به مساله اعتیاد نبود تفریحات کافی و زیر ساخت های ورزشی و تفریحی در استان کردستان می باشد.

    مورد اعتیاد در مدارس کردستان به خصوص شهر سنندج گزارش نشده است ، اما اصلی ترین عامل گرایش جوانان و نوجوانان به مساله اعتیاد نبود تفریحات کافی و زیر ساخت های ورزشی و تفریحی در استان کردستان می باشد.

    مساله ی اعتیاد هم اکنون تبدیل به معضل بزرگی در اجتماع شده است ، که متاسفانه این سیل دامن گیر در حال رخ دادن است و بخش بزرگی از مشکلات ان ، الوده شدن بسیاری از جوانان ایرانی به ان می باشد. اما باید با استفاده از دانش روز ، این مساله را کالبدشکافی کرد که چرا جوانان به اعتیاد گرایش پیدا میکنند.

    سلیمان مرادی ، مدیر بخش آسیب شناسی آموزش و پرورش سنندج گفت : از نظر پدیده ی اعتیاد دانش اموزی ، استان کردستان در رده ی استان های سفید است چرا که تا به امروز گزارش رسمی از اعتیاد کامل دانش اموزی ،توسط مدیران مدارس به مرکز ارسال نشده است ، اما با توجه به تحقیقات میدانی و شواهد بدست آمده ، متاسفانه شیوع مصرف موردی و تفریحی ماده ای مخدر، به نام گل، میان دانش آموزان کردستانی و سنندجی ، زنگ خطری است که صدای ان به گوش میرسد و باید به صورت ضربتی برای آن راه کار هایی ارائه شود.

    اطلاعات تحقیقات اولیه ما در این موضوع میدانی ، حاکی از ان است که مصرف قلیان و سیگار میان دانش آموزان به خصوص طیف دوم متوسطه ، بسیار رایج است و همین امر موجب رشد پیش زمینه های درونی برای گرایش دانش آموزان به مصرف مواد مخدر می شود.

    مورد اعتیاد در دانش آموزان سنندجی تا به حال به صورت رسمی گزارش نشده است چرا که اگر موردی باشد به سرعت مشخص می شود و مراتب به علوم پزشکی استان کردستان ارجاع و جهت درمان معرفی می شوند.

    علل احتمالی شیوع مصرف مواد مخدر میان دانش اموزان

    با توجه به تحقیقات صورت گرفته در این زمینه یکی از اصلی ترین و مهلک ترین عوامل در ایجاد گرایش دانش اموزان و سایر جوانان و نوجوانان به سمت و سوی اعتیاد ، نبود ظرفیت ها و زیرساخت های تفریحی، مانند پیست اتومبیل رانی (کارتینگ)، موتور سواری، شهر بازی مناسب و عمومی (نه خصوصی و بسیار گران مانند برخی شهربازی ها که مخصوص لاکچری های سنندج است ) و سایر امکانات تفریحی، که با توجه به کلان شهر بودن سنندج از نظر جمعیتی یک مشکل اساسی می باشد . جوانی که به صورت سالم و با توجه به اقتضای سنش نتواند تفریح کند ، قطعا به سمت تفریحات ناسالم نظیر دخانیات و … میرود .

    البته نبود نظارت بر عرضه و توزیع سیگار و عوامل دخانی نظیر قلیان در سفره خانه ها و همچنین مارکت های عمومی شهر نیز این امر را تشدید کرده و موجبات مصرف آسان این مواد دخانی را میان جوانان و دانش آموزان فراهم می آورد.

    بسیاری از جوانان وقت خود را به بطالت می گذارنند و متاسفانه به دلیل پر نشدن اوقات فراغت آنها و نیز وجود دوستان ناباب ، اولین مصرف های خود را در مواردی نظیر قلیان و سیگار تجربه می کنند که در صورت عدم کنترل توسط خانواده ، ممکن است به راحتی به سایر مراحل بالاتر و خطرناک تر نیز کشیده شود .

    در کنار این مدل تفریحات ، بازی های کامپیوتری غربی نیز مزید بر علت شده و توانسته جایگاهی بسیار محبوب را میان جوانان و دانش اموزان پیدا کند ، چراکه بسیار ارزان قیمت و همچنین براحتی قابل دسترس است . بازی های کامپیوتری خود دریایی از تهاجم های فرهنگی و اموزش های ناصحیح غربی است که خلاء تولیدات داخلی و اسلامی در این بین بسیار احساس می شود . متاسفانه در اغلب بازی های کامپیوتری ، مصرف مواد مخدر ، سیگار و حتی روابط نامشروع جنسی و … به صورت ارزش تعریف شده و مخاطب براحتی تحت تاثیر اموزه های خلاف عرف و فرهنگ اسلامی قرار می گیرد.

    در سنندج اغلب سالن های ورزشی و بدنسازی نیز ، وارد رقابت قیمتی شده اند و هم اکنون کم قیمت ترین شهریه ماهانه این باشگاه های ورزشی ، میزان 50 هزار تومان است که هزینه ی یک ماه یارانه ی یک نفر است !!! و با توجه به مشکلات عدیده ی اقتصادی ، بیکاری و عدم کفایت درآمد در خانواده ، گزینه ورزش نیز از میان سبد مصرفی تفریحی دانش اموز حذف می شود و این آغاز راه بسیار پرخطر برای دانش اموز است.

    اگر ریشه ای و کاملا درونی به مساله بنگریم خواهیم دید که فقر و بیکاری در شهر سنندج ، عامل اصلی و انگیزه ای بزرگ برای انواع اسیب های اجتماعی ، میان والدین است که طبیعتا این اسیب ها در ابتدا از میان خانواده به کودک انتقال داده می شود ، والدینی که به خاطر کسب درامد تمام وقت خود را صرف کار می کنند و از رسیدگی به امور تربیتی و تزکیه نفس فرزند خود غافل می شوند، که البته با توجه به شرایط فعلی اقتصادی در سنندج و استان کردستان ، که بالاترین میزان تورم نقطه به نقطه و ماهانه را دارد ، قدری این رفتار والدین طبیعی به نظر می رسد.

    در شهر سنندج دانش آموزانی وجود دارند که از دید استعداد ورزشی در حد قهرمان ملی هستند، اما با توجه به کمبود امکانات معیشتی و همچنین مالی ، قادر به پرورش این استعداد نبوده و با سرخوردگی از رشته ی تخصصی خود جدا شده و براحتی در دام سایر اسیب های اجتماعی می افتند.

    یک ضلع دیگر از چند وجهی مشکل اعتیاد ، نبود عوامل پیشگیری و نظارت بر روی مکان های ارائه دهنده ی قلیان و سیگار در شهرستان سنندج می باشد ، در کشورهای اروپایی اگر نوجوانی به قصد خرید مواد دخانی نظیر سیگار به مارکتی مراجعه کند ، فروشنده موظف است که کارت شناسایی وی را بررسی کرده و در صورت رسیدن به سن قانونی 18 سال ، کالا را در اختیار وی بگذارد ، اما در کشور ما متاسفانه ، مصرف و تهیه سیگار و قلیان به قدری اسان و راحت است که به صورت عمومی در بسیاری از مکان های تفریحی سنندج نظیر دیدگاه ، ابیدر و … ارائه می شوند.

    در قلیان سراهای درون شهری ، براحتی قلیان و سیگار در اختیار جوانانی گذاشته می شود که حتی 13 سال سن ندارند و استفاده از این مواد برایشان ، دریچه ای برای ورود به سایر اسیب های اجتماعی می باشد .

    به گفته سلیمان مرادی ، مدیر بخش اسیب های اجتماعی آموزش و پرورش سنندج ، اگر موردی در باب اعتیاد در دانش آموزان دیده شود راهکار های پیش بینی شده ای نظیر معرفی وی به آموزش و پرورش و تشکیل پرونده تعبیه شده اند و همچنین طرح هایی نیز برای این مساله طراحی شده اند که در ادامه به بررسی انها خواهیم پرداخت .

    طرح مدیریت مورد یا به زبان انگلیسی ( case management ) که در این طرح ، دانش اموز گرفتار شده در دام اعتیاد در این چرخه قرار می گیرد که ائتلافی حاصل از 8 ارگان مختلف در شهر سنندج می باشد ، ارگان هایی نظیر ، سازمان علوم پزشکی ، کمیته امداد امام خمینی (ره) ، نیروی انتظامی، سازمان بهزیستی و … در این طرح شرکت دارند که اگر دانش اموزی چه در مساله اعتیاد و چه در سایر اسیب های اجتماعی معرفی شد ، به سرعت در این چرخه ی درمانی و مشاوره ای قرار گرفته و دچار مشکلات بیشتری نگردد. لازم به ذکر است که تمامی این مراحل رایگان است و نیازی به هزینه ی دانش اموز ندارد.

    به گفته ی سلیمان مرادی ، در سال 97 طرحی اجرا شده است که در ان نه تنها دانش اموزان بلکه والدین انها نیز از لحاظ سطح سلامتی در مساله اعتیاد بررسی شده اند و در صورت لزوم به کمپ های ترک اعتیاد معرفی شدند .

    در گفتگویی که با مدیر بخش اسیب شناسی آموزش و پرورش سنندج انجام شد ، طرحی به نام نماد ( نظام مراقبتی اجتماعی از دانش اموزان ) معرفی شد که در حال حاضر ، متاسفانه تنها 6 مدرسه را در سنندج تحت پوشش خود قرار می دهد ، اما باید بررسی کرد که طرح نماد چیست و به چه شکل در امر کنترل اسیب های اجتماعی دانش آموزان می تواند به جامعه کمک کند ؟

    طرح نماد : طرح نماد از سال 1396 آغاز و در حال حاضر هم اجرا می شود ، در این طرح که مجمعی از 12 سازمان مختلف در سنندج با همراهی دو دانشگاه بزرگ (دانشگاه تهران و مرکز اموزش توانبخشی تهران ) می باشد ، حمایت کامل مالی و پزشکی ، از دانش اموزان دارای مشکلات اجتماعی و اعتیاد انجام می شود و خوشبختانه نیز در ادارات بسیار استقبال خوبی داشته است. سال 97، طرح نماد، موردی را تحت عنوان توانمند سازی دانش آموزان ، اولیا و کارکنان اموزش و پرورش به اجرا گذاشت، که حدودا 16 مدرسه ناحیه یک اموزش و پرورش سنندج با هدف مهارت آموزی ، فرزند پروری و مهارت های دوری از اعتیاد ،در ان شرکت کردند.

    با توجه به اظهارات سلیمان مرادی ، سن حساس دانش اموزان گرفتار در اسیب های اجتماعی مصرف سیگار و دخانیات و حتی مواد مخدر در سنندج بین 16 الی 17 سال و در مقطع دوم متوسطه می باشد .

    برخی تحقیقات میدانی در سنندج حاکی از ان است که در جلوی درب برخی مدارس پسرانه و یا حتی دخترانه ، افراد شروری اقدام به فروش و توزیع مواد مخدر می کنند که خوشبختانه با تلاش های شبانه روزی عوامل خدوم نیروی انتظامی ، این مورد در حال کنترل است ، اما درخواستی که از نیروی انتظامی به عنوان بازوی اجرای قانون و تامین امنیت روانی در سنندج داریم ، این است که به صورت مداوم یک نیروی گشتی جلوی درب مدارس در اوقات تعطیلی مدارس بگمارند ، این مساله به خصوص در مورد دبیرستان های دخترانه شهر سنندج بیشتر حائز اهمیت است که بتوانیم علاوه بر مساله ی اعتیاد ، از سایر اسیب های اجتماعی نیز جلوگیری کنیم.

    مدیر بخش اسیب شناسی آموزش و پرورش شهرستان سنندج در ادامه افزود : همکاری ما با پلیس مبارزه با مواد مخدر بسیار تنگاتنگ است به طوریکه حتی در مواردی خود عوامل پلیس مبارزه با مواد مخدر درخواست برگزاری سمینار و کارگاه های اموزشی در خصوص مبارزه با اعتیاد در مدارس را داشته اند.

    در انتها این سوال باقی می ماند ، چرا با وجود تمامی این طرح ها و زحمت همه ی عوامل ان، در امر کنترل اعتیاد ، چه در میان جوانان و نوجوانان و چه در میان بزرگسالان ، هنوز به نتایج قطعی و سالم سازی دست نیافته ایم ؟

    مدار باطل ایجاد شده در اسیب های اجتماعی به صورت عوامل مختلف دست در دست هم داده اند که این مورد به صورت معمایی حل نشدنی در جامعه ی ما باقی بماند .

    منبع

  • مواد مخدر به مدارس رسیده است

    فرماندار جویبار از کشیده شدن پای مواد مخدر به مدارس ابراز نگرانی کرد و آن را نتیجه سهل انگاری خانواده ها و مدیران دانست.

    سید علی اسد پیش ازظهر چهارشنبه در جلسه شورای هماهنگی مبارزه با مواد مخدر در فرمانداری جویبار با اشاره به اینکه توجه به مدارس و صرف هزینه در حوزه ورزش در کاهش آسیب‌های اجتماعی در بین نوجوانان و جوانان اثر بخش خواهد بود، اظهار کرد: یکی از وظایف مهم معلمان و روحانیون ورود به حوزه اجتماعی، به روزکردن دانسته‌های خود و همگام شدن با نوجوانان است.

    وی تصریح کرد: باتوجه به اوقات فراقت دانش آموزان در تابستان دستگاه‌های مرتبط باید فضاهای لازم و بانشاطی برای نوجوانان در نظر داشته باشند تا روح آنان درگیر مسائل حاشیه‌ای در اجتماع نشود.

    فرماندار جویبار با بیان اینکه سن مصرف مواد مخدر به مدارس کشیده است، گفت: عواملی چون سهل انگاری خانواده‌ها، دسترسی راحت دانش آموزان در فضای مجازی به این موضوع، کنجکاوی و روحیه ریسک پذیری نوجوانان، فقرو بیکاری و سرخوردگی‌های اجتماعی و….در پایین آمدن سن مصرف مواد مخدر در کشور دخیل هستند.

    در ادامه فرمانده نیروی انتظامی شهرستان جویبار با بیان اینکه به خاطر برخی معضلات اجتماعی شاهد رشد فزاینده اعتیاد در داخل روستاهها و حاشیه شهرها هستیم، گفت: هفته گذشته در یک کار اطلاعاتی یک ماهه توسط همکاران خدوم نیروی انتظامی ۵ کیلو انواع مواد مخدر در شهرستان جویبار کشف و ضبط شده است.

    سرهنگ اکبردرویشی بیان کرد: متأسفانه سن و جنس مواد مخدر در کشور تغییر کرده و شاهد پایین آمدن سن مواد مخدر از ۱۸ سال به ۱۲ سال هستیم.

    وی بر آموزش پیشگیری از مصرف مواد مخدر در سطح مدارس شهرستان جویبار تاکید کرد و افزود: باید جلسات و کارگاه‌های آموزشی تخصصی در راستای مبارزه با مواد مخدر درمدارس برپا شودتا شاهد کاهش این آسیب اجتماعی در بین نوجوانان و جوانان باشیم.

    سرهنگ درویشی با اعلام اینکه ۸۰ درصد سرقت‌های صورت گرفته در شهرستان مربوط به افرادی بوده که به مواد مخدر اعتیاد دارند، بیان کرد: فرهنگ عمومی مبارزه با مواد مخدر تنها به برخورد فیزیکی خلاصه نشود بلکه آموزش و اطلاع رسانی‌های درست در کاهش آسیب‌های اجتماعی مؤثر خواهد بود.

    منبع

  • مازندران و موفقیت چشمگیر در مبارزه با مواد مخدر / روزگاری دومین استان پرمصرف کشور بودیم!

    ۲۵ ژوئن را روز جهانی مبارزه با سوءمصرف و قاچاق مواد مخدر نامیده اند و همه ساله به همین مناسبت برنامه ها و طرحهای مختلفی در مجامع بین المللی اجرا می شود که علاوه بر ارائه تعاریف علمی از بیماری اعتیاد به راهکارهای عملی‌تری جهت پیشگیری از آن و آسیبهای اجتماعی موجود می پردازند. کشور ما نیز از این قافله عقب نمانده و در چند دهه گذشته ، در قالب شوراها و کمیسیونهای تخصصی ، کار مبارزه با سوء مصرف مواد مخدر و کاهش گرایش جوانان به این معضل اجتماعی را در اولویت برنامه های خود قرار داده است.

    شاید از آن روزها که رسانه های استان تیتر یک اخبار خود را به بررسی اعتیاد و آسیبهای اجتماعی ناشی از آن اختصاص می دادند روزهای زیادی نمی گذرد…!

    مازندران را بارانداز قاچاقچیان می نامیدند و جمعیتش را دومین مصرف کننده مواد مخدر در کشور…!

    اما هر چه بود این کابوس جای خود را به خبرهای بهتری داد.

    سال گذشته کارشناسان طرح شيوع شناسی مواد مخدر در کشور که جهاد دانشگاهی متولی آن است اعلام کردند که مازندران از رتبه دوم مصرف مواد مخدر در کشور در سال ۱۳۹۰ به رتبه بيستم در سال ۱۳۹۷ رسیده است.

    البته اثبات صحت و سقم این ادعا نیاز به بررسی ، مطالعات و مشاهدات میدانی وسیع تری دارد که در کشور ما از سابقه چندان مطلوبی برخوردار نیست اما به هر جهت شنیدن این اخبار می تواند امیدهای تازه ای را در جامعه جوان و خانواده های درگیر با معضل اعتیاد بارور سازد.

    شاید اگر همراهی تشكلهای مردم نهاد و NGO های ترک اعتیاد و مبارزه با مواد مخدر نبود ، هیچ یک از فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی که به کمک دولت و شورای هماهنگی مبارزه با مواد مخدر در استان مازندران انجام شده بود به ثمر نمی نشست.

    در این میان کمپ‌های بازپروری و مراکز اقامتی کوتاه مدت ترک اعتیاد و انجمن معتادین گمنام در پاکسازی معتادین و بازگشت آنها به آغوش خانواده و جامعه نقش مهمی دارند.

    دبیر شورای هماهنگی مبارزه با مواد مخدر مازندران در این رابطه به «مازنی خبر» گفت: پیشگیری از آسیب های اجتماعی از جمله مصرف مواد مخدر یکی از دغدغه های مهم مقام معظم رهبری است که برای کاهش آن همه دستگاها باید تلاش کنند.

    اعتیاد یک بیماری چند وجهی

    علی اصغر میرزایی با بیان اینکه کلیه فعالیتهای انجام شده در این مسیر باید اجتماعی و فراگیر باشد افزود: بیماری اعتیاد یک بیماری چند وجهی است که برای مقابله با آن نیاز به همکاری همه نهادها و ارگانهای دولتی و غیر دولتی و تشکلهای مردمی است.

    وی در ادامه اظهار داشت: در حال حاضر حدود ۱۵۰ تشكل غير دولتی در مازندران در زمينه ی ترك اعتياد و جلوگيری از ابتلا به این بیماری در استان فعاليت دارند كه برای رسیدن به اهداف خود نیازمند تعامل دو جانبه با دستگاههای اجرایی و نظارتی هستند.

    برنامه ششم توسعه
    هرسال ۵ درصد کاهش مصرف

    میرزایی کاهش ۲۵درصدی مصرف مواد مخدر را یکی از محورهای اصلی برنامه ششم توسعه عنوان نمود و افزود: طبق این برنامه مقرر شد در هر چشم انداز ۵ ساله ۲۵ درصد از میزان مصرف مواد مخدر در کشور کاسته شود تا در نهایت این رقم به صفر برسد.

    این مسوول از تخصیص اعتباری بالغ بر ۵/۱ میلیارد تومان برای بیماران ماده ۱۶ اداره کل بهزیستی خبر داد و تصریح کرد: ستاد مبارزه با مواد مخدر استان همه ساله با در نظر گرفتن اعتباراتی برای دستگاههای اجرایی و نظارتی مرتبط ، سعی در اجرای برنامه های تدوین شده خود دارد. اما دستگاهها نباید تنها به این اعتبارات اکتفا کنند بلکه باید از تمام ظرفیتها و توانمندیهای موجود استفاده نمایند و اداره کل بهزیستی مازندران در این زمینه پیشتاز است.

    دبیر شورای هماهنگی مبارزه با مواد مخدر استان مازندران از پایش و شناسایی مناطق آلوده در استان خبر داد و اذعان کرد: با همکاری دستگاههای قضایی و نیروی انتظامی ۳۲ منطقه آلوده در طول چندسال گذشته شناسایی و پاکسازی شد که به موجب آن ، کلیه پاتوق های مصرف و خرید و فروش مواد مخدر ازبین رفت ، بخشی از جمعیت ساکن جا به جا شد و با اجرای برنامه های متنوع فرهنگی و آموزشی در این مناطق ، میزان گرایش جوانان به مصرف مواد مخدر کاهش چشمگیری پیدا کرد.

    وی از جمع آوری ۹۰۰ معتاد کارتن خواب در طرح نوروزی امسال و با همکاری نیروی انتظامی استان خبر داد و افزود: افزایش معتادین متجاهر غیر بومی در استان در ایام نوروز و تعطیلات تابستانی به دلیل مهاجرت و مسافرت گردشگران دور از انتظار نیست.

    اما دولت سعی دارد با اعلام آمار دقیق اعتیاد به عنوان یک آسیب اجتماعی و حتی تعداد کارتن خوابها، آگاهی بخشی بهتر و بیشتری را در این زمینه انجام دهد.

    این مسوول یادآور شد: با اعمال سیاستهای جدید توسط دولت و تغییر نوع مصرف معتادین از صنعتی به سنتی و در نهایت به متادون درمانی ، معتادین بیشتری در مسیر بهبودی قرار گرفته اند و تعداد افرادی که تحت پوشش مراکز  MMT قرار دارند نسبت به سالهای گذشته افزایش یافته و به حدود ۵۳ هزار نفر رسیده است.

    میرزایی خاطر نشان کرد: با گرایش معتادین به متادون درمانی ، درآمد خرده فروشان مواد مخدر نیز کاهش می یابد و همه این اتفاقها مدیون انجام فعالیتهای فرهنگی از جمله “کارزار رسانه ای شیشه” در مازندران است که به همت اصحاب رسانه در این استان انجام شد و مازندران در این زمینه موفق به کسب رتبه برتر در میان ۱۳ استان کشور شد.

    متجاهر ؛ فقط کارتن خواب نیست

    مسوول کمیته فرهنگی پیشگیری از اعتیاد مازندران نیز در ادامه به «مازنی خبر» گفت: متجاهر فقط به افراد کارتن خواب اطلاق نمی گردد بلکه به هر کسی که دچار سوء رفتار در اعتیاد باشد متجاهر گفته می شود.

    فاطمه پور فاطمی تصریح کرد: بیشتر معتادینی که در طرح نوروزی امسال در مازندران دستگیر و به اداره بهزیستی تحویل داده شدند کسانی بودند که یا سوء رفتار در جامعه داشتند و یا برای ترک اعیاد با خانواده های خود همکاری نمی کردند.

    معاون اداره کل بهزیستی مازندران در ادامه اظهار داشت: بهزیستی مازندران با استقرار بیش از ۳۰۰ تیم اجتماع محور در سطح استان و با رویکردی کاملا اجتماعی در تعامل تنگاتنگ با اقشار مختلف مردمی است و در طول یک سال گذشته بیش از ۶۰۰ میلیون تومان برای اجرای برنامه های پیشگیری از اعتیاد خود هزینه کرده است.

    پورفاطمی افزود: طبق تصمیمی که در کمیته درمان کشور گرفته شد توزیع متادون ، فقط در اختیار داروخانه ها قرار گرفته و دیگر به پزشکان واگذار نمی شود.

    با این کار علاوه بر نظارت بیشتر بر نحوه ی توزیع این دارو و جلوگیری از به وجود آمدن بازار سیاه ، از تولید و توزیع داروهای دست ساز و تقلبی نیز جلوگیری به عمل می آید.

    معاون پیشگیری اداره کل بهزیستی مازندران از ایجاد ۳۸۸ فرصت شغلی جدید در سال گذشته خبر داد و تصریح کرد: ایجاد اشتغال پایدار از مهمترین دغدغه های ما برای معتادین بهبود یافته است که در این راستا بیش از ۵ میلیارد تومان تسهیلات اشتغالزایی با بهره ۲ تا ۴ درصد پرداخت شده است.

    بهزیستی مازندران برای تداوم پاکی معتادین بهبود یافته ، اقدام به برگزاری جلسات متعدد مشاوره ، روانشناختی ، مسکن ، اشتغال و مشکلات معیشتی …. می کند که به ازای هر معتاد ماهیانه ۱۲۰ هزار تومان پرداخت می کند.

    شیوع مصرف “گل” در مدارس مازندران
    مدیران بر فعالیت بوفه ها نظارت بیشتر داشته باشند

    فاطمه پورفاطمی ضمن ابراز نگرانی از شیوع مصرف “گل” در مدارس مازندران از خرید و فروش این ماده خطرناک در بوفه بعضی مدارس استان خبر داد و افزود: “گل” ماده مخدری محرک زاست که از مشتقات حشیش به دست می آید که متاسفانه به دلیل فراوانی و ارزان بودن به راحتی در اختیار دانش آموزان قرار می گیرد.

    خانواده ها باید نسبت به تغییر خلق و خوی فرزندان خود هوشیار باشند و مدیران مدارس نیز باید نظارت بیشتری بر فعالیت بوفه ها و رفتار دانش آموزان داشته باشند. اگرچه در سالهای اخیر برای خرید و فروش و مصرف این ماده مخدر مجازات در نظر گرفته شده اما کنجکاوی دانش آموزان و گرایش جوانان به کسب لذت های آنی و کاذب کار کنترل و نظارت را برای ما دشوار کرده است.

    این مسوول از فعالیت ۶۱ کمپ ترک اعتیاد دارای مجوز در استان خبر داد و تصریح کرد: از میان این تعداد ۳ کمپ در شهرستانهای ساری ، بابل و عباس آباد مخصوص بانوان دایر شده است که در مجموع حدود ۱۱۰۰ خانم را پذیرش و تحت درمان دارند.

    فرهنگ سازی و آموزش مهمترین اصل برای پیشگیری

    مدیر مرکز ترک اعتیاد “نغمه سرود زندگی” که از کمپهای شاخص و برنامه محور در مازندران به شمار می رود نیز به «مازنی خبر» گفت: فرهنگ سازی و آموزش مهمترین اصل برای پیشگیری و نجات جوانان و خانواده ها از معضل اعتیاد است.

    آموزش باید از سنین پایین و در مدارس آغاز شود و دولت باید در این زمینه سرمایه گذاری و برنامه ریزی کند. دانش آموزی که از سر کنجکاوی یک بار ماده مخدر استفاده کند بار دوم هم آن را مصرف خواهد کرد و این حقیقت گریز ناپذیر است.

    غلام رضا قربانی که خود از بهبودیافتگان بیماری اعتیاد است و ۱۱ سال از پاکی اش می گذرد ، از تغییر نوع مصرف و پایین آمدن سن مصرف کنندگان می گوید: مصرف مواد مخدر امروز از سنتی به صنعتی و مواد روان گردان از قبیل “گل” ، ” دستمال” و “اسید” تغییر نام یافته و سن مصرف کنندگان این مواد نیز غالبا زیر ۱۸ سال است. اگرچه آمار تزریق و شیوع بیماریهای ناشی از آن امروز به شدت کاهش یافته ولی مصرف مواد مخدر محرک زا و توهم زا آسیبهای مغزی جبران ناپذیری را به جوانان و نوجوانان جامعه وارد می کند.

    متادون درمانی روشی نامناسب برای درمان معتادان

    قربانی متادون درمانی را روش مناسبی برای درمان معتادین نمی داند و می گوید: متاسفانه وابستگی معتادین به متادون بیش از مواد مخدر است و معتادینی که به مراکز متادون درمانی مراجعه می کنند در نهایت باید در مراکز ترک اعتیاد استان پذیرش شوند تا با گذراندن دوره های پرهیز مداری به درمان قطعی برسند.

    وی از کاهش تعداد کمپها و مراکز ترک اعتیاد در شهرستان قائم شهر خبر داد و تصریح کرد: در گذشته بیش از ۶۵ مرکز ترک اعتیاد در قائم شهر فعال بود که به دلیل رعایت نکردن استانداردها و کاهش تعداد مراجعین به ۵ واحد رسید.

    نیاز معتادین بهبود یافته به حمایت خانواده و جامعه

    این فعال فرهنگی و اجتماعی از برگزاری جلسات آموزشی ، مشاوره و بازبینی برای معتادین و خانواده های آنها خبر داد و تصریح کرد: مهمترین اصل برای پایداری بهبودی در یک معتاد ، آگاهی بخشی به خانواده های آنهاست. یک فرد معتاد پس از گذراندن دوره سم زدایی نیاز به حمایت خانواده و جامعه دارد و برای رسیدن به اطمینان قلبی و آموزش مهارت کنترل بیماری به جلسات انجمن NA معرفی می شود.

    قربانی در ادامه اظهار داشت: راه اندازی ۶ سوله تولیدی و بسته بندی با ظرفیت اشتغال بیش از ۱۰۰ نفر از دیگر برنامه های من برای اشتغال بهبود یافتگان بود که متاسفانه به دلیل عدم صدور مجوز و تغییر کاربری نیمه کاره مانده است. وی ضمن ابراز امیدواری ، خواستار همکاری بیشتر فرمانداری ، شواری شهر و مدیران شهری شد تا با راه اندازی این سوله ها بخشی از مشکلات معیشتی خانواده های معتادین مرتفع گردد.

    منبع